Association artistique et culturelle
Éveil théâtre du vendredi 15h30
Gwendoline
Place au spectacle !
Quatrième période
Hello les familles !
Bienvenue à notre rendez-vous habituel !
Cette fois-ci ça va être plutôt rapide de vous parler de nous puisque ce que nous avons travaillé ensemble, vous avez pu le découvrir sur scène le 10 avril dernier ou depuis en vidéo.
En effet, nos dernières séances ont été consacrées à la préparation de cette présentation.
Pas de nouveautés dans les exercices et jeux d’échauffement, puisque l’objectif était avant tout de tout de suite se mettre dans une ambiance ludique de franche rigolade et de détente.
Nous étions ainsi prêts à répéter avec un seul objectif : nous amuser car le théâtre c’est du jeu !
Même si des appréhensions pouvaient parfois se faire sentir chez certains, l’ambiance et la force du groupe nous incitait à oser et partager tous ensemble.
Ce fut un grand plaisir de vous présenter notre voyage au pays des livres !
Certains ont pu avoir un peu de trac, dans certains groupes un ou deux ont eu quelques hésitations à entrer sur scène mais on y est tous allés.
Et à la fin on était tous super contents et fiers de nous.
Si certains ont montré un peu de timidité, ont moins osé monter la voix ce n’est pas grave.
Car comme on vous l’a toujours dit, il est important que chacun avance à son rythme, du moment qu’on est tous heureux d’être là et à l’aise dans le groupe. Gwendoline a vu une évolution chez chacun d’entre nous entre le début d’année et ce que nous avons fait au spectacle.
Il ne faut pas oublier que c’était le 1er spectacle pour tous, du fait des confinements des deux dernières années.
Les deux semaines qui ont suivi le spectacle ont été extras.
Gwendoline adore les séances d’après spectacle car celui-ci a entraîné des déclics de fou.
Il y avait une excitation chez tout le monde, le plaisir d’avoir partagé une expérience unique.
Gwendoline nous a laissé choisir des improvisations qu’on aime et ce qu’on a fait était complètement différent de ce qu’on faisait en début d’année : nos corps bougeaient dans tous les sens, nos visages étaient plus expressifs, on parlait très fort (même ceux qui avaient une toute petite voix face à vous le 10 avril).
C’est aussi à ça que sert le spectacle en éveil théâtre : prendre encore plus confiance en soi en sortant de notre bulle que nous avons créé entre nous. Ce n’est pas facile d’avoir de nouveaux regards sur nous, mais au moment du salut, qu’est-ce que c’est magique de se faire applaudir et de voir nos parents si fiers de nous !
ça promet de très belles nouvelles choses au retour des vacances !
Alors bonnes vacances à tous et à très vite !
Vos petits comédiens et Gwendoline
Troisième période
Bienvenue pour notre petit rendez-vous de vacances.
Nous voici déjà bien avancés dans l’année artistique.
C’est toujours un plaisir de nous retrouver entre comédiens.
Il y a une belle cohésion de groupe, ceux qui étaient plus discrets en début d’année continuent de gagner en confiance.
Tout le monde s’amuse et a le sourire, c’est chouette !
Les échauffements sont toujours axés sur le collectif car c’est en groupe que nous nous donnons de l’énergie et osons nous lâcher tous ensemble. Mais puisque nous gagnons tous en confiance, Gwendoline amène un peu plus d’individuel.
Le jeu de la rue que nous aimons depuis le début de l’année se fait parfois en individuel maintenant avec les diagonales.
Le principe est le même, il faut se rendre de l’autre côté de la pièce en incarnant une émotion ou un personnage.
Mais cette fois on y va chacun son tour et non tous ensemble.
La première les “moteurs” passaient en premier pour donner l’énergie aux suivants.
Mais maintenant les plus “réservés” aiment aussi passer en premier. C’est super de sentir que tout le monde est en confiance pour commencer un exercice. L’exercice a donné lieu à des photos sympathiques.
Pour les impros, nous avons essayé de travailler des thèmes autour des contes et histoires en reprenant des histoires connues.
C’est rassurant de partir d’une histoire connue pour créer des personnages et improviser.
On prend plaisir à incarner des personnages qui nous amusent.
Mais nous ne vous en dirons pas plus car vous découvrirez tout plus tard.
En effet, nous vous présenterons cela le dimanche 10 avril prochain lors de notre “spectacle”.
Nous avons décidé de vous emmener au pays des livres.
Vous pourrez entrer à l’intérieur d’histoires connues pour rencontrer les personnages qui les font vivre.
Nous avons hâte de vous présenter tout ça.
Nous pouvons vous dire que chacun d’entre nous se prend au jeu de travailler le spectacle.
Ce n’est pas parce que nous sommes jeunes que c’est moins important que les plus grands.
Gwendoline nous le dit, nous sommes des comédiens comme n’importe quels comédiens.
Nous abordons les mêmes notions : le jeu, les coulisses, la voix, la mise en scène, les répétitions… Elles sont juste adaptées et simplifiées.
Le 10 avril va vite venir.
Alors nous vous souhaitons de belles vacances et rendez-vous le 10 avril pour notre voyage au pays des livres !
Toutes les informations pratiques pour le spectacle vous ont été ou vont vous être communiquées par Gwendoline.
A très vite !
Vos comédiens en herbe et Gwendoline
Deuxième période
Cher Papa Noël,
Quand tu descendras du ciel avec tes jouets par milliers…
Ne nous oublie pas, nous les comédiens en herbe.
Nous avons été très sages (ou presque, parfois nous avons un peu trop d’énergie, mais qui est vite canalisée par Gwendoline).
Ces dernières semaines, nous avons continué de nous amuser autour de jeux et impros.
Nous avons continué de travailler la confiance et le lâcher prise, le développement de l’imaginaire, la voix et du corps.
Nous avons alterné exercices découverts avant les vacances de la Toussaint et nouveautés.
La reprise de certains nous permet, maintenant que nous avons apprivoisé les règles, d’aller plus loin dans la création du personnage et le travail des émotions.
Lors des échauffements, parmi les nouveautés, nous nous sommes amusés à illustrer les histoires que Gwendoline nous racontait.
Nous étions les héros des histoires et au fil de ce que racontait Gwendoline jouions comme si l’histoire se déroulait en direct.
Nous nous sommes une fois retrouvés à vivre d’étranges aventures dans une forêt enchantée, une autre fois à nous promener dans la rue au gré des évolutions de la météo…
Nous aimons aussi nous échauffer en musique avec le pinceau ou l'œuf de dragon.
Pour le pinceau, notre corps devient un pinceau géant et nous évoluons au sol au rythme de la musique comme si nous faisions des dessins au sol et dans les airs. Pour l'œuf de dragon, nous le tenons entre nos mains (il est imaginaire bien sûr).
La musique représente le dragon qui veut s’échapper et nous évoluons dans l’espace au rythme de cette musique de façon à empêcher le dragon de s’enfuir.
Nous avons aussi adoré le jeu du garde du corps pour travailler la concentration.
Deux d’entre nous étions garde du corps et ne devions pas rire pendant que deux ou trois autres copains faisaient les foufous pour nous déconcentrer.
Pour les impros, nous avons repris le marchand, mais cette fois nous choisissions un personnage et son caractère, au lieu que ce soit nous simplement qui soyons client ou marchand. Par exemple, un bébé pouvait venir acheter quelque chose à un monstre grognon…
Nous avons créé une histoire où l’un d’entre nous offre un cadeau à un second.
Le second découvre un cadeau qui ne lui plait pas mais le premier lui fait croire que c’est quelque chose d’extraordinaire car il est magique.
Dans le même esprit, un magicien faisait un tour de magie pour faire apparaître quelque chose qu’un client lui demandait mais ça ne marchait pas. Le magicien devait faire croire que si.
Un bon outil pour travailler l’assurance car si on hésite à répondre, le client ne va jamais nous croire.
Avec au feu les pompiers, nous devions à tour de rôle faire croire à Gwendoline qu’il y avait le feu tant qu’elle n’était pas convaincue, elle ne se levait pas. On était obligé de sortir notre voix, ne pas rigoler, montrer que nous avions peur et que c’était urgent.
Nous pouvons encore plus exploiter notre corps et notre visage pour exprimer nos émotions, certains parlent encore tout doucement mais nous avançons à grands pas. Le groupe est très chouette et nous sommes ravis de nous retrouver chaque semaine.
Comme tu le vois Papa Noël, nous sommes très chouettes.
Je pense que nous méritons nos cadeaux de Noël.
En revanche, peux-tu offrir à Gwendoline une nouvelle tête, car ça ne s’arrange pas.
Elle dit toujours n’importe quoi quand elle fait l’appel, elle mélange les prénoms ou nous appelle par d’autres noms.
Pour commencer la séance elle nous dit de mettre nos skis ou notre maillot de bain…
C’est bizarre mais en même temps on aime bien, on rigole beaucoup et ça donne le ton de la séance.
Notre lettre est finie Papa Noël. A très vite, et nous en profitons pour souhaiter de très belles fêtes de fin d’année à toutes les familles.
Il se peut qu’une petite surprise en vidéo se glisse dans le blog…
Les comédiens en herbe et Gwendoline !
Première période
Bonjour chers parents !
Bienvenue sur le blog pour partager avec nous quelques instants de notre aventure théâtrale !
C’est parti pour cette rentrée 2021 entre le plaisir de se retrouver pour les anciens et de découvrir les nouveaux camarades de jeu.
L’ambiance a tout de suite pris.
Certains sont directement très à l’aise, d’autres un peu plus réservés, mais la timidité commence déjà à s’estomper pour la plupart.
Dès le début de la séance nous comprenons que nous allons bien nous amuser.
Gwendoline a tendance à perdre la tête lors de l’appel, mélangeant les prénoms, nous annonçant absent alors qu’on est bien là...bref les premiers rires se font déjà entendre.
Nous avons aussi fait la connaissance de Monsieur Popotin, notre mascotte.
A tour de rôle, lorsque nous l’avons dans les mains nous pouvons prendre la parole pour partager avec le groupe une anecdote si nous le souhaitons.
Monsieur Popotin sera aussi présent bientôt sur les improvisations, car il est là pour nous apprendre à ne pas tourner le dos sur scène et parler bien fort.
Commence alors la séance avec des échauffements corporels et vocaux selon les séances.
Nous travaillons beaucoup sur les marches pour le moment.
Nous gonflons notre bulle imaginaire dans laquelle nous entrons avec l’objectif de ne jamais la toucher.
Il faut marcher dans l’espace sans toucher nos camarades ni les murs et objets.
Chacun évolue dans la salle et selon les exercices nous sommes amenés à marcher sur de drôles de sols (collant, rebondissant, glissant…), à nous statufier et nous glisser dans différents personnages avec le musée qui nous plait beaucoup (car quand Gwendoline a le dos tourné nous pouvons bouger et faire des grimaces).
Pour la voix nous commençons à découvrir qu’au théâtre il faut parler fort, sans pour autant crier.
Avec des cerceaux nous jouons sur les distances, plus nous nous éloignons, plus nous montons la voix, souvent assez naturellement.
L’un des objectifs de cette première période : prendre conscience que pour incarner un personnage il faut transformer son corps, son visage et sa voix, bien entendu en s’amusant.
Nous travaillons beaucoup les émotions principales (joie, colère, tristesse, peur) et quelques autres états.
A notre âge, la répétition des exercices nous permet de nous familiariser petit à petit avec ces notions et de gagner en aisance et confiance au fil des séances.
Mais pour ne pas avoir la sensation de faire toujours la même chose, Gwendoline nous propose des formes différentes lors du temps de jeux collectifs : la machine à voyager qui nous emmène dans les différents pays des émotions, la rivière de cerceaux à traverser (chaque couleur représentant une émotion différente), 1,2,3, popotin qui nous fait bien rire par son nom (nous sommes en ligne et jouons une émotion jusqu’à Gwendoline nous dise 1,2,3, popotin pour que nous nous tournions puis jouions une nouvelle émotion), la boîte à émotions (on ouvre une boîte qui nous fait plaisir, nous énerve, nous rend triste…)...
Sur certains de ces exercices, nous passons en demi-groupe car c’est intéressant et constructif d’être parfois spectateur afin de voir ce que font nos camarades, c’est source d’inspiration.
Enfin vient le temps de découvrir la notion d’improvisation à travers différentes histoires amusantes.
A chaque séance, Gwendoline nous a proposé une histoire différente. Les objectifs lors des premières séances sont de découvrir l’aspect ludique et rigolo de l’improvisation et d’oser tous monter sur le plateau devant ses camarades.
Un ou deux comédiens en herbe ont pu rester spectateur uniquement au début, mais déjà tout le monde ose désormais venir jouer sous le regard de ses camarades.
Certains le font avec un peu de réserve pour le moment, mais la confiance va grandir au fil du temps !
Parmi les improvisations proposées, il y a eu : le marchand qui nous vend tout sauf ce qu’on demande et ça nous énerve vite, tu viens? non ! (un copain demande à un autre de venir dans un super endroit et malgré nos arguments celui-ci préfère rester lire), la bêtise (nous renversons un bac avec des petits objets mais face à Gwendoline nous lui faisons croire que c’est quelqu’un d’autre qui a fait la bêtise), l’inspecteur de police (l’inspecteur nous suspecte d’un crime mais nous trouvons des réponses à toutes ses questions pour qu’il nous croit innocent)...
Maintenant que nous avons vu que c’est très amusant, nous reprendrons certaines de ces histoires après les vacances pour les approfondir.
Bref, nous avons hâte de continuer de bien nous amuser !
Nous vous donnons rendez-vous en décembre pour partager avec vous la suite des nos aventures artistiques !
Bonnes vacances !
Vos petits comédiens en herbe et Gwendoline