Théâtre enfants

Théâtre ados

Les professeurs

Les ateliers sont animés par Gwendoline, Céline, David P. et David C.

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Les ateliers théâtre enfants et ados ont un contenu et une structure similaire.

Seuls la maturité et l'âge des participants change. 

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Tranche d'âge 

du CE1 au Lycée

 

​Le théâtre demande de la rigueur

mais on est là avant tout pour jouer !

 

Objectifs 

développer ses outils de comédien, travailler, grandir et s’amuser ensemble au sein d’un groupe.

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Axe de travail 

Par le biais d’une série d’exercices et de thématiques adaptées aux enfants et aux adolescents, ces derniers apprendront tout au long de l’année ce qui fait du théâtre une discipline passionnante.

 

1- Approfondissement des bases

savoir « placer » sa voix, bien articuler et bien respirer, faire travailler sa mémoire, être disponible sur scène pour ses camarades, savoir regarder et être regardé, comment se tenir sur scène et surtout prendre du plaisir à jouer ensemble. 

 

2- Les émotions

être en contact avec son panel émotionnel (joie, colère, tristesse, peur…) et pouvoir puiser à loisir à l’intérieur pour interpréter un personnage.

Ce travail est très important car il développe un imaginaire déjà très fertile et montre aux enfants que l’on peut s’amuser et faire rire les autres tout en étant énervé ou en pleurant, pour de faux bien entendu !

 

3- L'improvisation

dés le début de l’année, les enfants et les adolescents découvriront l’importance et les joies de l’improvisation où ils pourront dire tout ce qui leur passe par la tête, mais aussi, être « au service » de leur(s) partenaire(s) et savoir être à l’écoute.

 

4- Le spectacle

dés le mois de Janvier, les élèves et leur professeur commencent à travailler sur le spectacle de fin d’année.

C’est l’accomplissement d’une année d’efforts et d’investissement pour tout le groupe et c’est là que le mot rigueur prend ton son sens.

Comme des professionnels ils auront du texte à apprendre et devront retenir la mise en scène et les déplacements indiqués par leur professeur.

Ce dernier écrira le spectacle ou le choisira dans le répertoire théâtrale adapté à l’âge de ses élèves.

 

Ce spectacle, qui clôturera l’année sera représenté au mois de Juin dans un théâtre parisien.

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Le matériel

Un lutin ou une pochette rigide dans lequel les enfants pourront glisser les documents fournis par le professeur

(scènes,règlement intérieur etc...)

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